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宁波三中开展网络化作业的评价与反馈
作者:校办  来源:宁波市第三中学  发布时间:2018/3/12 13:00:18  点阅:1422 
 

 随着信息技术的发展和智慧教育的深入应用,网络化作业越来越普遍,但是作业的价值更多的在于评价与反馈,学生通过作业来了解自己对知识的掌握情况,教师通过作业来了解学生的学习情况。所以,作业的评价与反馈的结果,直接影响着课堂教学效果。
 
寒假之前,学校利用宁波智慧教育学习平台布置了网络作业。学校非常重视作业的评价与反馈。开学之后,各科教师对网络作业进行了认真的批改,对作业进行了ABCDE等级的评价,然后进行汇总,并生成了每个学生个性化作业统计表,最后作进一步的分析,供师生参考。
 
网络作业的优势在于不受场所的约束,可以随时随地完成;作业的反馈及时;可以随时查看作业情况;可以生成个性化统计报表。学校将继续深化网络作业的应用,为学生的学习创造更有利的环境。


韩金焕供稿


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